Все жанры Все авторы
Сказочная смекалка. Снежная Королева. Развиваем фантазию и логическое мышление через общение - Евгений Новоселов, Светлана Малёваная

Сказочная смекалка. Снежная Королева. Развиваем фантазию и логическое мышление через общение

Страниц

10

Год

—

Творческий квест для развития детей от 4 до 7 лет: активизируй воображение и логику!

Детская книжка-квест - отличное развлечение для родителей и детей, которое поможет не только провести время весело, но и развить важные навыки. В этой книге вы найдете увлекательные задания, которые способствуют развитию творческого мышления, воображения, креативности, логики и анализа.

Ребенок во время квеста становится активным участником сюжета, что помогает ему почувствовать себя увереннее и раскрыть свои способности. Каждое задание завершается похвалой и увлекательным поворотом сюжета, что делает процесс еще более увлекательным и захватывающим для маленьких игроков.

Не упустите возможность погрузиться в удивительный мир квеста и совместно с вашим ребенком познавать новое, развивая при этом его умение мыслить творчески и логически!

Читать бесплатно онлайн Сказочная смекалка. Снежная Королева. Развиваем фантазию и логическое мышление через общение - Евгений Новоселов, Светлана Малёваная

© Виктория Беркова, 2024

© Светлана Малёваная, 2024

© Евгений Новосёлов, 2024


ISBN 978-5-0062-4305-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Снежная Королева

Как пользоваться книгой?

Это квест-игра, поэтому есть ведущий и игрок. Ведущий – это либо родитель, либо преподаватель, а игрок – это ребенок или группа учеников.

Текст книги содержит информацию как для ребенка, так и для ведущего (инструкции по проведению задания, возможные ответы на вопросы и так далее).

Очень важно: ответы могут не совпадать с предложенными в пояснении, впрочем, как и вопросы, ведь это упражнения на фантазию, не ограничивайте себя и ребенка.

Чтобы квест можно было проходить несколько раз, для большинства заданий мы придумали несколько уровней достижения целей. Вы можете пройти все уровни сразу, но можно «растянуть удовольствие», и читать книгу повторно с новыми заданиями. Для этого при первом прохождении игры делайте задания из раздела «1 уровень», при втором прочтении «2 уровень», и затем «3 уровень».


Перед занятием:

Вам понадобится с ребенком познакомиться с классическим текстом сказки «Снежная Королева».

Также рекомендуем предварительно прочитать весь квест самостоятельно, особенно тексты для «ведущего», так как это инструкции для вас о том, как вести занятие. И чтобы всё прошло гладко и весело – лучше заранее знать, какие задания впереди.

Когда будете готовы к занятию – расположитесь удобно вместе с ребенком и прочитайте вслух вступление.


Если спит хозяин, это не значит, что спит его игрушка. И очень скоро мы в этом убедимся. Чудеса начали происходить глубокой ночью со среды на четверг! Пока малыш сладко спал у себя в кроватке, его любимая игрушка Пупсик вдруг поняла, что очень, просто очень-очень сильно хочет поиграть в снежки. Пупсик вспомнил, что однажды, вместе с малышом, слушал сказку о Снежной Королеве. Что там было, да как, Пупсик не запомнил, какие-то дети, какие-то санки с королевой. Но зато очень хорошо он запомнил, что в сказке было много снега и путешествие! И, недолго думая, Пупсик решил отправиться в эту сказку. Ночь – это время чудес, ночью всё возможно. Поэтому у Пупсика получилось. Он загадал желание и оказался в сказке! Но вот только про то, что сказки полны приключений, опасностей и внезапных поворотов, Пупсик забыл. И сам выбраться из сказки он никак не сможет. Повезло же Пупсику, что у него есть такой храбрый и умный друг – малыш! Ведь именно малыш сможет разобраться во всех сказочных задачах и поможет Пупсику вернуться из сказки. Ты готов начать?

Тогда сначала нам нужно вспомнить, что же там происходило в сказке Снежной Королевы!


Предварительное задание:

Прочитайте с ребенком сказку «Снежная Королева» или прослушайте аудиосказку.

После ознакомления задайте вопросы по сказке, чтобы немного поразмыслить и включить полёт фантазии. Вопросы побуждают ребенка анализировать полученную информацию. Например:

Тебе понравилась сказка? А что именно тебе понравилось? А что не понравилось? А что бы ты хотел изменить? Почему? Какие чувства вызывает у тебя Герда? Как бы ты действовал на её месте? А какие чувства вызывает Снежная Королева? С кем бы из сказки ты хотел подружиться? А с кем бы наоборот не хотел встречаться? Почему?

Достаточно несколько вопросов, пока ребенку интересно. А затем, чтобы логично в следующий раз перейти к путешествию в новый мир Снежной Королевы, скажите:

Вам может понравиться: