Все жанры Все авторы
Занимательная история. Выпуск 1 - Андрей Гоголев

Занимательная история. Выпуск 1

Страниц

130

Год

2016

Как составить уникальную подборку информации из литературных памятников и артефактов древности для исследования узких тем истории различных народов? Возможно ли найти свидетельства о различных аспектах жизни древних цивилизаций, таких как городские бани, зоопарки, супружеская верность, образование, цены на товары, организация войск, налоги, бюджеты, судебная практика, космические явления, отопление жилищ, климатические катаклизмы, инфляция, судостроение и многое другое?

Сегодня, в условиях нехватки времени у современного человека, важно не только собрать информацию, но и правильно отфильтровать ее, оставив только самое интересное, информативное и уникальное. Как выбрать наиболее захватывающие данные, способные заставить задуматься?

В связи с этим возникла идея о создании серии книг "Занимательная история", которая представит читателям уникальные и малоизвестные факты о различных аспектах истории. Эти книги будут интересны как любителям истории, так и учащимся, помогая им развить аналитическое мышление и погрузиться в мир прошлого.

Читать бесплатно онлайн Занимательная история. Выпуск 1 - Андрей Гоголев

О содержании и структуре книги. Оглавление

Упаси нас бог от знания, что не приносит пользы! (хадис от Ибн Абд аль-Бирра)

Как из океана литературных памятников и артефактов древности составить подборку свидетельств по какой-либо узкой теме для того или иного периода истории того или иного народа? Действительно: как практически можно подобрать информацию с описанием городских бань и зоопарков древности, свидетельств о супружеской верности и нравах предков, о распорядке дня властителя и о системе образования в стране, о динамике цен на товары и о построении войск на марше, о налогах и бюджетах семей, о судебной практике и о космических явлениях, о лихих делах и о забытых героях нации, об отоплении жилищ и о климатических катаклизмах, о темпах инфляции и о судостроении, например, в XV веке в России? А ещё, при крайнем дефиците свободного времени у современного человека, было бы желательно полученную информацию пропустить и через второй фильтр, через отбор в каждой теме самых интересных, информационно насыщенных, а также редко упоминаемых где-либо данных, которые могли бы заставить и призадуматься (слово «призадуматься» тут ключевое). – Так родилась идея создания серии книг «Занимательная история». Полагаю, что их содержание будет интересно всем любителям этой науки, а школьникам и студентам послужит также и подспорьем для развития аналитического мышления.

Каждая книга (выпуск) состоит из разделов, названия которых представляют собой наименования тех или иных сторон человеческой жизни или описания природного окоёма. Разделы делятся на темы. Содержание тем множится на блоки, которые имеют максимум трёхчастное деление.

В первый тип блока помещаются текстовые фрагменты первоисточников без изъятий и редактуры, а также графические объекты.

В таком стиле вёрстки отображаются текстовые фрагменты первоисточников, в которых орфография и пунктуация сохранены как есть.

Исходные и непереведённые на современный язык русские тексты глубиной XIX века и ранее преобразованы с заменой букв «i» на «и», «ять» на «е» и с упразднением знака «ер» в конце слов.

Названия источников представлены гиперссылками, чаще всего ведущими на портал, созданный как база исторических данных, откуда легко перейти на ресурсы с полными текстами «исходников». В подавляющем количестве их составляют документы Полного собрания Русских летописей (ПСРЛ), Лицевой летописный свод Ивана IV Грозного (Царь-книга), источники на сайте «Восточная литература», книги и журналы библиотеки проекта Google Books Search, иные.

Во втором типе блока каждой темы с названием «Вопросы к учителю» приводятся примеры возможных комментариев к фрагментам памятников; рассуждения в блоке этого типа часто специально сгенерированы под уровень образования и жизненных навыков школьников и (или) студентов. Соответственно и вопросы могут быть как наивными, так и дерзкими. Однако как сами свидетельства дней прошедших, их обсуждение, так и вопросы могут показаться занимательными для всех людей, интересующихся историей. Стоит при этом помнить: «Не бывает глупых вопросов, бывают глупые ответы».

Третий вид блока – «Арабески» – это факультативные сведения по теме, по конкретному источнику или их группе, часто в сопоставлении исходной информации с данными по смежным темам и со сведениями из иных наук и иных источников, из разных периодов и разных этнических систем. Нечто вроде очной ставки исторических свидетелей. Эти подборки информации и рассуждений опять-таки содержат «школьные» вопросы – и наивные, и дерзкие, ответы на которые я оставил читателю, так как профессионалов они интересуют мало (увы). Впрочем, ответы иногда очевидны.

Вам может понравиться: