Русская грамматика в песнях - Тюрина Дарья

Русская грамматика в песнях

Страниц

15

Год

2024

Это разнообразное пособие для энергичных и творчески настроенных преподавателей, которые хотят добавить оригинальности и уникальности в каждое занятие русского языка как иностранного. Особое внимание уделяется двадцати важным минутам в начале каждого урока, которые задают настроение и создают основу для эффективного обучения.

Наше уникальное пособие включает в себя интерактивные мини-уроки по аудированию, которые охватывают грамматические темы уровней А2-В1. Каждый урок состоит из трех захватывающих частей, которые обеспечивают активное участие студентов и способствуют развитию их разговорных навыков.

Первая часть каждого урока представляет собой небольшое задание на повторение грамматики, что помогает студентам освежить свои знания и уверенность в использовании основных языковых конструкций.

Вторая часть состоит из текста популярной песни русскоязычного исполнителя, в котором пропущены некоторые слова. Это задание предоставляет студентам возможность развить навык аудирования, заполнив пропуски подходящими словами. Такое упражнение помогает улучшить слуховое восприятие и понимание речи на русском языке, одновременно повышая интерес и мотивацию к изучению.

Завершающая часть каждого урока предлагает задание на развитие навыков говорения. Мы основали его на принципе устного опережения, предлагая студентам смелые и неожиданные вопросы, которые способствуют активной дискуссии. Это помогает студентам уверенно выражать свои мысли на русском языке и развивать свою коммуникативную компетенцию.

Наша команда постаралась создать уникальное пособие, которое поможет преподавателям сделать каждое занятие ярким, интересным и запоминающимся. Мы верим, что использование такого подхода позволит учебному процессу стать более эффективным и продуктивным, а студенты будут вовлечены и мотивированы активно участвовать в уроках.

Читать бесплатно онлайн Русская грамматика в песнях - Тюрина Дарья


ГРАДУСЫ

«Я БОЛЬШЕ НИКОГДА»

(конструкция «никогда не»)

Задание 1. Ответьте на вопросы.

Какую еду вы никогда не пробовали?

В какой стране вы никогда не были?

Чего вы никогда не сделаете?

Вы когда-нибудь прыгали с парашютом?

С кем вы никогда не пойдете на свидание?


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова.

Обходясь без лишних слов, словно с детства рядом

Мне кричат глаза твои: "Уходи, не надо"

Свежий ветер унесёт всё, что было важно

Тебе точно повезёт, мне приснилось даже.


Припев:

Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.


Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.


Пусть у нашей у любви было лишь два цвета,

Может из моей зимы ты уедешь в лето,

С ветки листья упадут – месяцы минуют,

В этот день я без тебя 33 задую.


Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.

Я больше ______ твой сон

В котором ты с тем, кто тебя любит

С тобой будет, только с тобою будет.


Задание 3. Обсудите с одногруппниками..

Нужно ли отпускать любимого человека?

Как найти счастье?

Можно ли забыть старую любовь?


В.МЕЛАДЗЕ И АНИ ЛОРАК

«Верни мою любовь»

(императив)

Задание 1. Вставьте подходящие по смыслу слова.

_________, пожалуйста, синюю ручку.

_________, пожалуйста, что вы сказали, ещё раз.

_________, пожалуйста, сто рублей, я верну завтра.

_________, мне, когда приедешь домой.

_________, мне свой номер телефона, пожалуйста.


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова.

Словно раньше времени началась зима,

Фильм окончен и погас экран…

Холодно, ______ меня и ______ с ума,

______ шаг назад в последний раз…


Я же здесь, любимый мой, в шаге от тебя,

______ и ______ рукой!

Не ______, все пройдет – ангелы не спят,

Их не видно из-за облаков…


Небо-небо, небо-небо как ты высоко…

Ты знаешь…


Припев:

Я за тобой, как по краю, хожу,

Не боясь оступиться, и небо прошу:

Небо-небо, утоли мою боль,

______ все, что хочешь -

______ мне мою любовь!


Ты не мной обманутый, а самим собой!

Нет вины ни чьей никакой,

Просто ходят парами слезы и любовь,

Свет и сумрак, пепел и огонь…


Небо-небо, небо-небо как ты высоко…

Ты знаешь…


Припев:

Я за тобой, как по краю, хожу,

Не боясь оступиться, и небо прошу:

Небо-небо, утоли мою боль,

______ все, что хочешь -

______ мне мою любовь!


Верни мою любовь!


Я за тобой, как по краю, хожу,

Не боясь оступиться, и небо прошу:

Небо-небо, утоли мою боль,

______ все, что хочешь -

______ мне мою любовь!

______ мою любовь.


Задание 3. Обсудите с одногруппниками.

Что делать, если прошла любовь?

Что поможет человеку справиться с болью?

Где найти любовь?


ЙОВА «УЛЫБАЙСЯ»

(императив)

Задание 1. Ответьте на вопросы.

Что вы говорите, если хотите вежливо спросить, который час?

Как попросить друга дать вам денег в долг?

Как вы попросите девушку позвонить вам?

Что вы скажете, если вам нужно купить два жетона в метро?

Как вы попросите девушку написать вам сообщение?


Задание 2. Прослушайте песню. Вставьте пропущенные слова

Я птицу счастья свою отпускаю на юг,

Теперь сама я пою, теперь сама летаю.


В открытый космос лечу, кометы огибая,

Тебя мечтать научу, теперь одна мы стая.


Припев:

Только ______, улыбайся,

Невесомости ______ и ______!

Улыбайся, ______.

У-у-у-улыбайся.


Закинув лески в дали, ловим мы корабли,