Организация соревнований в силовых видах спорта. Учебное пособие

© А. Б. Лукьянов, 2024

© А. В. Бабин, 2024

© А. В. Иванов, 2024

© А. Д. Султанов, 2024

ISBN 978-5-0062-6498-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Организация проведения соревнований по силовым видам спорта: Учебное пособие / А. Б. Лукьянов^>1, А.Д. Султанов^>1, А. В. Бабин^>2, А. В. Иванов^>3.

Рецензенты:

Б. Г. Лукьянов кандидат технических наук, доцент, мастер спорта СССР по тяжелой атлетике.

А. А. Ефимов доцент, Заслуженный тренер России по пауэрлифтингу, президент Федерации пауэрлифтинга Республики Башкортостан

Одобрено решением научно-методического совета Федерации пауэрлифтинга Республики Башкортостан.

Настоящее пособие составлено в соответствии с учетом основополагающих законодательных, инструктивных и программных документов, определяющих основную направленность, объем и содержание учебных занятий по физической культуре в высшей школе. В высших учебных заведениях «Физическая культура» представлена как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь компонентом общей культуры, психофизического становления и профессиональной подготовки студента в течение всего периода обучения, «Физическая культура» входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Свои образовательные и развивающие функции «Физическая культура» наиболее полно осуществляет в целенаправленном педагогическом процессе физического воспитания, который опирается на основные общедидактические принципы: сознательности, наглядности, доступности, систематичности и динамичности [1].

Именно этими принципами пронизано все содержание примерной учебной программы для вузов по педагогической учебной дисциплине «Физическая культура», которая тесно связана не только с физическим развитием и совершенствованием функциональных систем организма молодого человека, но и с формированием средствами физической культуры и спорта жизненно необходимых психических качеств, свойств и черт личности.

Все это в целом находит свое отражение в психофизической надежности будущего специалиста, в необходимом уровне и устойчивости его профессиональной работоспособности [2,3].

Спортивные соревнования выступают как средства и метод общей физической, профессионально-прикладной, спортивной подготовки студентов. Умение организовать и провести спортивные соревнования по избранному виду спорта входит в обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины «Физическая культура».

Цель любых соревнований – агитация и пропаганда физической культуры и спорта, а также привлечение людей к регулярным занятиям. А для этого нужно, чтобы любые соревнования, будь то первенство факультета или чемпионат края, были проведены на должном организационном уровне [5].

В последние годы при обучении специалистов по различным видам спорта уделяется недостаточно внимания работе с технической документацией, необходимой для проведения соревнований, и их подготовки. Кроме того, не в каждом учебнике по физическому воспитанию или правилах соревнований можно найти ответы на возникающие в ходе подготовки и проведения тех или иных соревнований вопросы.

Единой, универсальной для всех видов спорта методики заполнения технической документации нет. Существуют отличия даже в одном виде спорта, они зависят от ранга соревнований и уровня подготовки участников.