Часть 1 (тетрадь)
Как, хорошо, что мне принесли тетрадь в клеточку, как я просил. Тетрадь, которую я хотел себе, чтоб она у меня была, и я мог записывать в нее свои мысли.
Ага, вон тот товарищ меня уже заметил, он всегда подходит и смотрит из-за плеча, что я рисую на бумаге. Иди своей дорогой лучше! Не мешай мне, я хочу кое-что нарисовать, а потом написать в этой тетради, и видеть могу это только я.
Открываю тетрадь и рисую посередине большую линию, как бы разделяя пополам лист. Рисовать лучше слева направо, если ты правша, и справа налево, если ты левша. Сверху вниз лучше не рисовать, потому как получиться кривая линия. Перевернул тетрадь и нарисовал слева направо. Получается я правша. Мозг то помнит.
В левой колонке пишу наверху 2024, а в правой 2036.
Тфу, опять эта жидкость капает на стол из моего носа, наверное, это от того, что я еще не отошел от препарата. Мне вчера его ввели снова, он такого розоватого цвета. Сказали это от вируса прививка. Они каждый раз это говорят, но я понимаю, что это над нами ставят опыты.
Вон посмотрите еще один человек около окна, так он просто смотрит на свет и не двигается и начинает скулить, когда хочет кушать. Нас тут человек 16, в такой же одежде, как и я.
Конечно, это от вируса прививка, а я такой невнимательный не понял, что это ввели мне опять жидкость, чтоб контролировать мой мозг. Они постоянно мне это «заливают» в вену, примерно один раз в три дня, но зачем в вену? Может ее добавлять лучше в еду? Хе, хе, хе (смеюсь я про себя как Фантомас).
Стоп! Кто такой Фантомас? И так, вспомним следующее.
«Некоторое время назад я очнулся в светлой комнате, обитой какой-то мягкой тканью, было светло. На мне была рубашка с завязанными рукавами за спиной. Сильно болела голова и, наверное, из-за этого я опять потерял сознание. Свет, удар, опять удар, было чувство, что меня качает на волнах в лодке, опять проблеск света и удар.
Очнулся в той же самой комнате, где и ранее, но уже без болей в голове. Мои руки опять были связаны. Дополз до стены, сел.
Через некоторое время, открылась дверь и в комнату вошли несколько человек, двое в светло-голубых халатах, и четверо в белых. Те, которые были в светло-голубых халатах, поинтересовались моим самочувствием, потом один из вошедших сделал мне в плечо укол, после чего я потерял сознание».
Необходимо вспомнить все в мельчайших деталях. Но зачем? А затем, чтоб не свихнуться окончательно, и выстроить логическую цепочку из происходящего. Мозги должны заработать. Мысли имеют свойство убегать, а чтоб они не убегали, то их необходимо зафиксировать, вот для этого мне и нужна тетрадочка.
Вспомним дальше.
«После укола проснулся лежа на кровати, но уже в другой комнате, посередине которой стоял небольшой стол со стулом. Поднялся и увидел позади себя окно с решеткой, под ним умывальник и унитаз. Первая мысль была о похищении».
Запишем в тетрадочку в колонке 2024: «Меня похитили».
Ставь восклицательный знак! А как он ставиться? А, да, палочка и точка внизу, славлю после «Меня похитили»: «!».
Вот это поворот, меня похитили, но зачем? Кто я есть?
Вспоминай! Так, постой, а зачем колонка 2036? Пускай останется, не зря же мозг предложил ее.
Вспоминай дальше. Голова болит в области затылка. Если, что-то болит, значит, это есть и функционирует нормально. Эх, слово «функционирует», какое хорошее слово. И его запишем.
