Книга "Мой садик" рассказывает о прекрасном маленьком садике, полном свежих и зеленых растений. В нем распускаются ароматная сирень, душистая черемуха и кудрявые липы, создавая тень. Однако в саду нет бледных лилий и горделивых георгин, только пестрые головки маков выделяются на фоне. На входе стоит подсолнечник, будто надежный сторож, готовый приветствовать посетителей. Этот краткий фрагмент знакомит нас с атмосферой и красотой моего садика.
Книга представляет собой роман, часть которого включает отрывки из произведения "Евгений Онегин". Отрывок начинается с описания ночи с ярким звездным небом и трескучим морозом. Далее описывается тишина и покой на улицах, и только страж дворовый слышно лает и цепью звенит. Затем следует отрывок, где описывается приход зимы и ее магическая атмосфера. Конец отрывка.
Книга рассказывает историю о старике и его старухе, которые живут у синего моря в ветхой землянке. В течение трехдцати лет и трех лет старик ловит рыбу, а старуха пряет пряжу. Однажды, старик закидывает невод в море и выуживает рыбку, которая говорит на человеческом языке. Рыбка предлагает старику исполнить любое его желание за отпущение ее в море. Старик первоначально хочет отказаться, но все-таки пускает рыбку. Когда он возвращается к старухе и рассказывает ей о произошедшем, она ругает его за то, что он не воспользовался возможностью получить от рыбки выкуп. В конце, старик отправляется к морю снова и просит рыбку помочь ему обрести новое корыто для старухи.
Книга рассказывает о приходе весны и о том, как последний снег тает в поле. Автор описывает теплый пар, поднимающийся от земли и ознакамливает читателя с фрагментом из произведения.
Книга рассказывает о приходе весны. В полях ещё лежит снег, но воды уже шумят и бегут к берегу, пробуждая его. Воды являются вестниками молодой весны и гласят о её приходе. Весна приходит и с собой приносит теплые и тихие майские дни, которые привлекают множество людей. Книга также упоминает, что зима недаром злилась, и теперь весна постучалась в окно, указывая на конец зимы.
В книге рассматривается история о человеке, который скрывает свою радость или достижения от остальных. Он придумывает различные маски, чтобы никто не узнал о его успехах или привлекательности. Главный герой выбирает уединенное место в уголке, чтобы съесть конфету, которую он скрывает в кулаке. По мере развития сюжета, герой выходит во двор и продолжает уклоняться от знакомства и общения с соседями, сохраняя свои тайны и конфиденциальность. Книга исследует психологические аспекты личности, сравнивая частные и общественные сферы жизни человека и подчеркивая важность открытости и аутентичности в отношениях с окружающими.
Книга рассказывает о почтальоне, который приносит в восьмой подъезд необычное письмо с надписью "Вручить неумейке". Он входит в первую квартиру и видит, как Вову, мальчика из этой квартиры, кормят бульоном и говорят описанную в письме неумейку. Вова испугался и мама отрицает, что такое есть. В соседней квартире жил мальчик Андрюшка, который разбрасывает игрушки по комнате. Остальное содержание книги можно узнать, прочитав ее полностью.
Книга рассказывает о новой столовой, в которой герои смастерили кормушки и открыли ресторан. Они приглашают птиц в зимнее время года и первыми в гости прилетают синицы. Ознакомительный фрагмент заканчивается перед описанием того, что произошло во вторник.
В книге рассказывается история ученика, стоящего на развилке дорог, и не знающего, куда ему идти. Но внезапно ученик почесал голову и понял, куда ему идти. Это привело его к радостному озарению. Затем в книге описывается дружба главного героя с рыбками на реке, их ссоры и примирения, а также любовь к игре. Книга оставляет открытым вопрос, насколько важна дружба и игра в жизни героя.
Книга рассказывает о том, как автор послал на базар необычных людей и дал им деньги. Один получил пятак и надел его на кушак, второй получил пятак и надел его на колпак, а третий получил пятак - конец фрагмента.
Книга рассказывает о приключениях лапок, которые живут у старой бабки. Они всегда следят за ней и помогают в разных задачах. Однако лапкам удается сделать бабке разные шалости, например украсть ее клубок или утянуть кость из кастрюли. Но ночью лапки оказываются очень полезными, так как они поточат свои когти и разгоняют мышей. Глава про искажение времени рассказывает о странных событиях, происходящих с главным героем – его башмаком, который внезапно меняет свое положение, а также с самоваром, который начинает вести себя странно. В конце книги изба героя начинает передвигаться самостоятельно, а завтраки превращаются в обеды.
Книга рассказывает о различных наблюдениях автора, который видел разных животных в необычных ситуациях. Он видел, как орел летел по небу, как ястреб плавал в океане, как ягуар преследовал лань, как ясень гулял по полю и как щука ловила грибы в лесу. Автор заверяет читателей, что он не врет и призывает им верить ему. Это только ознакомительный фрагмент книги.
Книга рассказывает о том, что маленький сынок спрашивает у своего отца, что такое хорошо и что такое плохо. Отец говорит, что у него нет секретов и размещает ответы на эти вопросы в книжке. В книге приводятся примеры, чтобы объяснить, что такое плохо, например, когда ветер рвет крыши или громко гремит град, это плохо для прогулок. А когда дождь прошел и солнце светит, это очень хорошо для всех, включая больших детей. Ознакомительный фрагмент заканчивается на этом.
Книга рассказывает о плавании пароходов в море, в условиях яростных ветров и гонки парусных лодок. Вечером и ночью плавание становится очень сложным из-за наличия скал, особенно ближе к берегу. Капитан, пытаясь разглядеть берег через бинокль, разочаровывается, так как так и не видит его. Ознакомительный фрагмент заканчивается на этом.
Книга "Решительное решение" рассказывает о главном герое, который находится в горе и отчаянии. Он задается вопросом, почему он должен давать обещания, если они все равно не исполняются. Он осознает, что исполнение обещаний очень трудно и требует множество усилий. Книга позволяет заглянуть внутрь мыслей и эмоций главного героя, заставляя читателя задуматься над значимостью и сложностью принятия решений.
Книга «Жить на свете...» рассказывает о том, как трудно жить на свете без друзей и подруг. Главный герой осознает, что без друга или подруги ему очень тяжело. Он также понимает, что его щенок страдает от одиночества также, как и он сам. Книга обращается к тем, кто любит собак, подчеркивая их важность в жизни людей. Фрагмент текста приводит нас к концу ознакомления с книгой.
Книга "Муха в бане" рассказывает о приключениях мухи, которая решила сходить в баню. Там ей помогли таракан, который разрубал дрова, и пчела, которая принесла мочалку. Муха мылась и парилась, но неудачно упала и повредила себе ребро и плечо. Она попросила муравья вызвать врачей, которые помогли ей вылечиться. После этого муха стала снова здорова и счастлива, и она отправилась летать по улице. Во второй части книги "Путаница" рассказывается о забавном событии, когда котята начали мяукать, а за ними утята и свинки, курочки, уточки и воробышки разнообразили звуки своих голосов. Путаница из-за этих звуков вызвала смех и веселье.
Книга представляет из себя сборник стихотворений о различных птицах. Она начинается с описания воробья - серого, юркого и похожего на мышку. Воробей приходит к автору, который делится с ним крошками хлеба. Затем автор просит воробья покусить ворону, которая съела все его еду, но воробей улетает. Во втором стихотворении рассказывается о галчатах, которые ссорятся за место на заборе, хотя им места хватает. Наконец, в третьем стихотворении рассказывается о жеребенке, который находится в поле, играет с клоком мочалки и дразнит жучка у ворот, а затем весело бегает к маме в луг.
Книга является сборником потешек, песенок, пословиц, скороговорок и стихов для детей разных возрастов. В ней также представлены пестушки и пальчиковые игры, которые помогают развитию речевых и физических навыков у детей. Особое внимание уделено произведениям устного народного творчества, так как они формируют эмоциональное и эстетическое восприятие окружающего мира у детей. В конце книги также представлены русские народные пословицы и поговорки, а также скороговорки и считалки, которые помогают освоить сложные звуки и их сочетания. Весь материал в книге представлен с целью развития у детей образного мышления, речи и интереса к учебе и труду.
Этот уникальный сборник создан из произведений талантливых авторов, которые публикуются на литературном портале Изба-Читальня. В него включены наиболее захватывающие произведения, некоторые из которых были признаны лучшими на конкурсах, проводимых Избой-Читальней. Особенностью этого сборника является его многообразие, поскольку здесь представлены произведения для детей разных возрастов. Каждый автор имеет свое особое видение того, что следует предлагать маленьким слушателям и как знакомить их с литературным миром. Возможно, эти представления не всегда соответствуют принципам и взглядам воспитателей и родителей, ведь некоторые дети уже имеют собственное понимание реальности и не уступают в этом взрослым. Именно поэтому выбор того, что предлагать малышам, остается на усмотрение их родителей... Откройте сей волшебный мир литературы вместе с нашим сборником, и позвольте вашим детям наслаждаться литературными произведениями, которые так увлекательны и вдохновляющи.