В этой уникальной книге представлены шедевры непревзойденного детского литератора Виктора Владимировича Голявкина (1929–2001). Вместе с повестями «Мой добрый папа», «Полосы на окнах», «Рисунки на асфальте», «Этот мальчик» и другими, здесь вы найдете множество веселых коротких рассказов, чтобы порадовать и вдохновить маленьких читателей.
Прелюдия к этой уникальной коллекции была изложена Людмилой Леонидовной Бубновой, самой близкой и преданной женой писателя. Ее слова дают нам уникальный взгляд на творческую жизнь Виктора Владимировича и олицетворяют его прекрасный вклад в мир детской литературы.
Никакие поисковые системы не смогут найти другое издание, которое предложит такое множество произведений Виктора Владимировича Голявкина, а также такую драгоценную информацию от его жены. Читайте и наслаждайтесь этой уникальной сборкой, которая оставит незабываемое впечатление в сердцах читателей всех возрастов.
В книге рассказывается история о двух школьниках, Сене и Юре, которые сидят рядом в одном классе. Однажды они не замечают, как входит их учитель в класс. В этот момент Сеня рисует на своей ладони себя и показывает своему соседу. Юра замечает, что у него не такие уши, и говорит об этом Сене. Этим заканчивается ознакомительный фрагмент книги.
Перед началом урока, когда все уже собрались в классе, я решил немного пошалить. Влез в шкаф и подумал, что будет забавно изобразить мяуканье кошки. Ведь они даже не подозреют о том, что это буду я! Также мне хотелось посидеть в шкафу и подождать начала урока, но в какой-то момент я просто не заметил, как уснул.
Когда проснулся, обнаружил, что в классе стало тихо. Было странно: взглянул в щелочку двери – никого нет. Решил открыть дверь, а она оказалась запертой. Оказывается, я проспал весь урок! Все ученики уже ушли домой, а меня оставили закрытым в шкафу. Это было действительно неожиданно и немного страшно.
Как только наступил мрак в нашей комнате, мы тут же услышали, как соседи стучат в стену, напряженно спрашивая: "Что происходит?". Мы с мамой, заполненные тревогой, также поспешили к соседям и устало повторили их вопрос: "Что происходит?" Но никто не был в курсе, и все мы тщетно продолжали выяснять причину этого загадочного события, многократно повторяя одно и то же: "Что происходит? Что случилось?".
Внезапное исчезновение света в комнате погрузило нас в затруднительное положение. Ощущение беспомощности и страх перед неизвестным заставили нас активно общаться с соседями, искать разъяснения и найти решение. Вопросы "Что такое?" и "Что случилось?" стали пронзительными рифмами, звучащими в темноте и отражающими наше непонимание произошедшего. Бесконечный диалог с соседями лишь подчеркивал нашу общую судьбу, связанную с этой загадкой.
Осознав, что мы все вместе оказались в запутанной ситуации, мы поняли, что нам предстоит объединиться и найти ответы на волнующие вопросы. Чтобы преодолеть...
Книга рассказывает о главном герое Вовке, который учится для себя, а не для других. Ему все говорят об этом, но он уже хорошо осознает свою мотивацию. Однако этот ознакомительный фрагмент не раскрывает дальнейшего сюжета и развития персонажа.
Книга рассказывает о двух школьниках, Сене и Юре, которые не заметили, как вошел их учитель. Сеня нарисовал на ладони себя и показал своему соседу, но Юра сказал, что у него не такие уши. Ознакомительный фрагмент заканчивается здесь.
В книге рассказывается история о двух друзьях, Сене и Юре, которые не заметили, как вошел учитель в класс. Сеня нарисовал на ладони свое лицо и хотел показать соседу, насколько похож он на себя. Однако Юра заметил, что у Сени совсем не такие уши, и ответил, что он не похож. Книга обещает продолжение этой забавной истории.
