Однажды, когда осень окропила улицы желтыми листьями, а в небе блеснули первые звезды, ученики шестого класса встретили утро с волнением и ожиданием новых приключений. В классе было тепло и уютно, а золотые лучи солнца весело играли на стенах. Началась уроковая пара, но учитель словесности так и не появился. Вместо скучных занятий, ребята, с радостью отдавшись свободе, распределились на несколько групп и стали живо обсуждать то, что было на сердце каждому из них. Все чувствовали себя ближе, будто стены класса стали невидимыми. Общение заполнило помещение дружественными эмоциями и интересными разговорами. Каждый из учеников внес свою изюминку, рассказывая о своих интересах, мечтах и увлечениях. А тихий осенний воздух за окном только способствовал созданию атмосферы свободы и взаимопонимания.
В тишине полночи, когда сугробы снега глубоко покрывают барскую усадьбу, возникает загадка необыкновенных товаров, хранимых под этими сугробами. Тайновидящий ночной сторож, старый ветеран, по имени Немальцев, бдит за этими загадочными предметами. Но рано утром старая Анна, пробудившись в своей скромной комнатке в доме барона, настороженно вглядывается в свою прекрасную дочь Лизу, которая спит с лампадкой, мягко освещающей ее юное лицо. И лицо молодой Лизы сияет радостью и спокойствием, словно во сне она переживает приятные моменты своей жизни.
Основная идея книги заключается в том, что великий художник стремится создать изображение, которое объединит красоту неба и земли. Он ищет это идеальное воплощение своей души в разных сезонах - весной, летом, осенью и зимой. Художник настолько стремится к идеалу, что все его работы кажутся ему малозначительными в сравнении с тем, чего он желает достичь.
Книга рассказывает о старом громадном еврее, который отличается от других своим взглядом, направленным вверх, и уделяет особое внимание учителю математики в гимназии. Учитель математики полностью погружен в свою науку и становится объектом преследования и насмешек со стороны учеников, что заставляет его бросить преподавание. После этого он полностью отдаётся математике, выходя из дома только для обеда. Он живет с квартирантами, которые не могут платить ему, так как являются бедными людьми.
Книга рассказывает о путешествии Амноки, который обходит горы Чайфун вместо того, чтобы идти прямо через них. Автор объясняет, почему герой выбирает такой путь и какие преграды ему приходится преодолеть.
Уникальная история о прошлом, когда звериного мира еще не заселяли удивительные создания - кошки. Одной замечательной эпохой был период, когда мастер стрельбы из лука, значение которого трудно переоценить, жил и творил свои произведения. Источник его вдохновения был более чем ясен - праздник стрелков в Сеуле, где каждый арбалетчик стремился завоевать восхищение императора и быть удостоенным звания "дишандари", а также похвального листа от самого владыки.
Несмотря на свою непревзойденную стрелковую мастерство, мастер все равно испытывал нервное волнение, которое время от времени приводило его к совершению недопустимых ошибок. Илискусные умы предложили ему идти к предсказателю, прежде чем отправиться в Сеул на свое главное испытание. Вот только в этом мире, где гармония сливалась со сверхъестественными способностями, отыскать такого предсказателя было задачей серьезнее, чем казалось на первый взгляд...
Ко – молодой и бедный человек, живущий в одном городе. Все любят его за его трудолюбие и хорошие отношения с окружающими. Так как он не женат, жители города решают, что лучший вариант для него – девушка по имени Кили-си. Ко и Кили-си женятся в день, подходящий именно для них. После свадьбы Кили-си говорит Ко, что хочет, чтобы он научился читать и писать, прежде чем они станут мужем и женой. Ко соглашается, но просит ей дать год, чтобы они могли провести его вместе. Кили-си настаивает на своей просьбе, угрожая, что если он не выполнит ее желание, то через год она ничего не будет для него значить. Книга заканчивается ознакомительным фрагментом.
