Поэтика и мир Антона Чехова: возникновение и утверждение - Александр Чудаков

Поэтика и мир Антона Чехова: возникновение и утверждение

Страниц

485

Год

2024

Александр Павлович Чудаков (1938—2005) – выдающийся литературовед и писатель, посвятивший свою жизнь исследованию творчества великого Антона Чехова. Благодаря своим монографиям «Поэтика Чехова» (1971) и «Мир Чехова: возникновение и утверждение» (1986), Чудаков смог раскрыть перед читателями целостную систему произведений писателя, рассказывая о различных уровнях их структуры и глубине смысла.

В своих исследованиях Литературовед обращает особое внимание на взаимоотношения между персонажами и повествователем, анализирует выбор сюжетов и используемые средства детализации художественного пространства. Он проводит чуткий анализ и конструирует уникальные интерпретации, основываясь на богатом исследовательском материале.

Александр Павлович не только является уважаемым литературоведом, но также внес свой исключительный вклад в биографию Антона Чехова. Его биографию написали супруга Мариэтта Омаровна Чудакова (известный литературовед, критик и писатель) и его коллега Ирина Гитович (чеховед, историк литературы, критик и текстолог).

И так, благодаря труду Александра Павловича Чудакова открывается перед нами вселенная творчества Чехова, с его уникальными образами, проницательностью и глубиной мысли. Его работы останутся бессмертными и неоспоримыми для поколений читателей и исследователей литературы.

Читать бесплатно онлайн Поэтика и мир Антона Чехова: возникновение и утверждение - Александр Чудаков

© Чудаков А.П., наследники, 2024

© Чудакова М.О., наследники, 2024

© Гитович И.Е., наследники, 2024

© Оформление. ООО «Издательство „Эксмо“», 2024

Поэтика Чехова

Введение

Взгляд на литературное произведение как на некую систему, или структуру, стал в современном литературоведении общепризнанным.

Но такое понимание, чтобы оно не превратилось в простую замену прежних обозначений – типа «органическое единство» и «живая целостность», накладывает известные обязательства. Необходимо выделить основные элементы описываемой системы и установить характер отношений между ними.

Всякую систему можно представить как соотношение нескольких взаимосвязанных уровней, или слоев.

Многослойность словесно-художественной системы разными авторами понимается по-разному. Так, Н. Гартман «представляет эстетический объект в виде слоистой структуры (Schichtenstruktur), в которой в поэтическом произведении на переднем плане – реальная языковая структура <…>. Слой, находящийся на последнем плане, – идейное содержание. Между ними находятся средние слои: ближайший из средних слоев, который включает в себя поведение, поступки, действия персонажей, и дальний, заключающий в себе их характеры»[1]. Другие уровни выделяют в произведении Л. Долежел и К. Гаузенблас. «Литературное произведение, – говорится в их докладе на I Международной Варшавской конференции по вопросам поэтики, – это сложная, но целостная эстетическая структура <…>. Путем научного анализа можно эту структурную целостность расчленить на несколько взаимосвязанных и иерархически упорядоченных планов: языковой, композиционный, тематический и идеологический»[2].

В членении художественной системы на уровни мы исходим из понимания ее как соотношения материала (фактов, событий, отобранных писателем из бесчисленного множества явлений эмпирической действительности) и формы его организации.

Двуаспектность художественной системы определяет двоякий характер членения.

В основу первого членения кладется материал. Тогда выделяются уровни: предметный, сюжетно-фабульный и уровень идей.

В каждом уровне, в соответствии с характером принятого членения, исследуется прежде всего материал. Исследовать материал – значит установить принцип его отбора, в любой художественной системе эстетически значимый. Это – первый этап анализа уровня.

Но материал каждого уровня (например, эпизоды, события, составляющие фабулу) не разбросан хаотично. Он определенным образом расположен, организован. Эта организация, композиция целесообразна, направлена на создание нужного автору эффекта. Выяснение законов организации материала (каждый уровень, в соответствии со спецификой материала, обладает своими способами его построения) – второй этап анализа уровня.

Членение, идущее от материала, учитывает форму. Членение, идущее от формы, должно учитывать материал.

Таким – вторым – членением является выделение повествовательного уровня.

Изложение всего материала, который содержится в произведении, не может вестись «ниоткуда». Всегда есть некое описывающее лицо. Организация текста относительно «описателя» – повествователя, или рассказчика, и есть повествование. В повествование входит, во-первых, словесная организация текста и, во-вторых, предметно-пространственная его организация, то есть расположение относительно рассказчика всего того, что не является словом, – всех реалий произведения.

Вам может понравиться: