Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение

Жанр: Научная литература по психологии / Детская психология / Состояния и явления психики

Автор

Страниц

375

Год

2022

Эта книга — уникальный исследовательский труд, объединяющий новейшие научные открытия и революционные методы лечения расстройств аутистического спектра (РАС) у детей младшего возраста. Книга предлагает обширный обзор отличных результатов исследований, проведенных ведущими специалистами данной области.

В ней описываются инновационные подходы и разработки, которые помогают врачам-клиницистам более точно выявлять наличие РАС у детей в возрасте от рождения до 5 лет и тех, кто подвержен риску развития связанных с этим расстройством проблем. Книга освещает ранние симптомы и характеристики РАС, а также предлагает лучшие диагностические инструменты, основанные на глубоком анализе данных, включая исследования братьев и сестер.

Не менее важной частью книги являются конкретные вмешательства, основанные на фактических данных, и практические рекомендации по лечению маленьких детей с РАС и их семей. Авторы глубоко анализируют случаи и исследуют различные аспекты лечения, чтобы предоставить читателям наиболее полную информацию.

Уникальность данной книги также обусловлена ее форматом — она доступна в электронном виде в формате PDF A4, что позволяет легко использовать оригинальный издательский макет и комфортно читать ее на современных устройствах.

Эта книга — настоящий вклад в развитие и понимание расстройств аутистического спектра. Она предлагает уникальное совокупное знание, которое станет ценным руководством для специалистов, занимающихся диагностикой и лечением детей с РАС, а также полезным источником информации для их семей и близких.

Читать бесплатно онлайн Расстройства аутистического спектра в первые годы жизни. Исследования, оценка и лечение - Катаржина Чаварска, Фред Р. Волкмар

О составителях

Катаржина Чаварска (Katarzyna Chawarska) – доктор философских наук, профессор детской психиатрии Исследовательского центра по изучению детей при Школе медицины Йельского университета. Является директором Программы по социальной и эмоциональной неврологии аутизма и Клиники для детей и младенцев с отклонениями в развитии. Доктор Чаварска – ведущий эксперт в обнаружении ранних показателей заболевания и новых возможностей лечения расстройства аутистического спектра (РАС). Ее последние исследования сосредоточены на улучшении понимания аффективных процессов и процессов внимания, участвующих в развитии основных и коморбидных симптомов РАС, а также на изучении особенностей развития межнейрональных связей в пренатальном и раннем неонатальном периодах и их влиянии на дальнейшее состояние детей с риском развития РАС.

Фред Р. Волкмар (Fred R. Volkmar) – доктор медицинских наук, возглавляет отдел специального образования в Университете Южного Коннектикута и является профессором детской психиатрии, педиатрии и психологии в Исследовательском центре по изучению детей при Школе медицины Йельского университета. Был директором Центра исследований детства, а также возглавлял Отделение детской психиатрии в Йельском госпитале New Haven. Волкмар являлся главным автором раздела об аутизме и первазивных расстройствах развития в «Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам» (DSM-IV) Американской психиатрической ассоциации. Он опубликовал несколько сотен научных статей, а также ряд книг, в том числе «Синдром Аспергера» (2-е издание), «Медицинская помощь детям с расстройствами аутистического спектра», «Справочник по аутизму и первазивным расстройствам развития» (4-е издание), «Энциклопедия аутизма», и недавно вышедшую монографию «Аутизм и первазивные расстройства развития» (3-е издание). Также он является главным редактором журнала «Аутизм и расстройства развития».

Коллектив авторов

Амина Абубакар (Amina Abubakar) – доктор философии, исследовательская программа Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения, и Институт развития человека при Университете Ага Хана, Найроби, Кения

Адхэм Атьяби (Adham Atyabi) – доктор философии, факультет компьютерных наук, Университет Колорадо, Колорадо-Спрингс, штат Колорадо, и Центр детского здоровья, поведения и развития, Сиэтлский институт исследований детства, Сиэтл, штат Вашингтон, США

Людивина Бруниссен (Ludivine Brunissen) – бакалавр наук, Центр исследований детства Медицинской школы Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США

Джессика Брэдшоу (Jessica Bradshaw) – доктор философии, факультет психологии, Университет Южной Каролины, Колумбия, США

Фонс Дж. Р. ван де Вийвер (Fons J. R. van de Vijver) – доктор философии, кафедра культурологии, Тилбургский университет, Тилбург, Нидерланды

Анджелина Вернетти (Angelina Vernetti) – доктор философии, Йельский центр исследования детства, Медицинская школа Йельского университета, Нью-Хейвен, Коннектикут, США

Джозеф К. Гона (Joseph K. Gona) – доктор философии, Отделение нейробиологии исследовательской программы Wellcome trust KEMRI, Килифи, Кения

Ребекка Гржадзински

Продолжить чтение

Вам может понравиться: