Особые дети зачастую сталкиваются с отталкиванием и непониманием со стороны окружающих. Но Антонина Зайкова, коррекционный педагог с многолетним опытом работы с такими детьми, предлагает совершенно новое видение. Ее книга разрушает все стереотипы, заменяя их эмпатией и активным вовлечением в общение. Ведь жалеть больного ребенка — значит ограничивать его возможности. Вместо этого мы должны развивать, обучать и адаптировать его к обществу. Даже если кажется, что ребенок никогда не заговорит или не научится держать карандаш, любовь и забота могут сотворить настоящие чудеса и внушить надежду.
"Записки коррекционного педагога" — это серия эссе, повествующая о повседневной жизни коррекционной школы и об особенных достижениях детей. В этих историях затрагиваются темы отважных и терпеливых учителей-дефектологов, для которых помощь людям является главным жизненным принципом, а также самоотверженных родителей, которые неустанно борются за права своих детей. Каждая история в книге вдохновляет...
"Записки коррекционного педагога" — это серия эссе, повествующая о повседневной жизни коррекционной школы и об особенных достижениях детей. В этих историях затрагиваются темы отважных и терпеливых учителей-дефектологов, для которых помощь людям является главным жизненным принципом, а также самоотверженных родителей, которые неустанно борются за права своих детей. Каждая история в книге вдохновляет...
10 страниц