Soft skills – навыки XXI века. Формирование и развитие в дошкольном возрасте - Ирина Борзова

Soft skills – навыки XXI века. Формирование и развитие в дошкольном возрасте

Страниц

70

Год

Книга "Soft skills: формирование и развитие мягких навыков" Ирины Борзовой раскрывает основы формирования и развития мягких навыков. Автор подчеркивает важность развития этих навыков уже в дошкольном возрасте. Книга предназначена для родителей, педагогов и воспитателей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Актуальность темы развития soft skills обусловлена глобальными изменениями в обществе, переходом от индустриального к информационному обществу. Влияние технологий на рынок труда приведет к изменению содержания профессий и переориентации потребностей на "человеческое в человеке". Книга поможет читателям понять, какие мягкие навыки будут востребованы в будущем и как их развивать, приоритетно смотря на человеческие ценности, любовь и достоинства.

Читать бесплатно онлайн Soft skills – навыки XXI века. Формирование и развитие в дошкольном возрасте - Ирина Борзова

© Ирина Борзова, 2022


ISBN 978-5-0050-9526-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Что такое Soft skills или мягкие навыки?

Какие мягкие навыки через 10 – 15 лет будут востребованней самой совершенной машины?

Почему для их развития так важен дошкольный возраст?


Общие тренды, которые все более и более явно проявляются в деятельности компаний, говорят не просто об актуальности, а можно сказать о супер актуальности темы развития soft skills.

Наше практическое пособие раскрывает основы формирования и развития мягких навыков (soft skills), преобразуя процесс воспитания в раскрытие индивидуальных особенностей и уникальности каждой личности, ставя в приоритет человеческие ценности, любовь и достоинства. Книга будет интересна и полезна родителям, педагогам и воспитателям детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.

Актуальность

Ключевая задача образования – мотивация готовности к изменениям. Нам нужно смысловое образование, а не образование памяти.

А. Г. Асмолов

Стремительно происходящие изменения в нашей стране, как и во всем мире, связаны, прежде всего, с переходом от индустриального общества к информационному.

Влияние технологий на рынок труда получило оценку в России в рамках «Атласа новых профессий» в совместной разработке Агентства стратегических инициатив и МШУ «Сколково», где прогнозируется, что к 2030 году исчезнет 57 «традиционных» профессий и появится 186 новых. Содержание сохранившихся «традиционных» профессий существенно изменится, интегрировав в себя новые технологии. К должностям, которые уже сейчас подвергаются сокращениям в связи с цифровизацией процессов, относятся аналитики, бухгалтеры, юристы, трейдеры, рекрутеры, административный персонал и пр. Как следствие все большего проникновения алгоритмов и компьютерных решений произойдет переориентация потребностей рынка труда на «человеческое в человеке», на творческое начало, на культурные, ценностные аспекты взаимодействия – все то, что машины не могут реализовать.

Чем технологичнее общество, тем выше будет цениться человечность, и потому сегодня мы все больше говорим о так называемых soft skills, (мягких) навыках. Чем глубже различные технологии проникают в нашу жизнь и выполняют рутинную работу, тем более востребованными становятся люди с развитыми мягкими навыками: проявление любви, нежности, эмпатии, умение сопереживать и сорадоваться, дружить и общаться.

Как современные психологи и коуч профессионалы определяют термин soft skills:

• «человеческие качества, без которых даже самый лучший профессионал не сможет добиться хорошего результата…» [1],

• Навыки, позволяющие находить общий язык с другими людьми, налаживать и поддерживать с ними связи, уметь доносить свои мысли. Другими словами, «soft skills» – это навыки эффективных коммуникаторов и лидеров, необходимые как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности [9].

• это коммуникативные и управленческие таланты, которые, по мнению автора, включают «умение убеждать, лидировать, управлять, делать презентации, находить нужный подход к людям, способность разрешать конфликтные ситуации, ораторское искусство» [24].

• «унифицированные навыки и личные качества, способствующие повышению эффективности работы и взаимодействия с окружающими людьми, управление личным развитием, умение оказать первую помощь, грамотно управлять своим временем, убеждать, навык ведения переговоров, лидерство и т. д.» [26],