Социокультурная деятельность читать онлайн бесплатно - страница 3

Данная монография посвящена исследованию образовательного пространства как важной социальной структуры, определяющей множество аспектов социальной жизни. Автор обращает особое внимание на влияние образовательного пространства на остальные социальные сферы и показывает, что многие социальные проблемы в современном обществе коррелируют с ситуацией в образовании.

Изучение образовательного пространства как канала для социальной мобильности позволяет понять, как равные возможности в образовании могут способствовать снижению социального неравенства и конфликтов в обществе. Автор предостерегает от перекрытия этих каналов, что может привести к увеличению социальной напряженности и даже к разрушению социальной структуры.

В работе представлены теоретические выводы на основе личных исследований автора, а также вторичный анализ данных, полученных известными социологическими центрами. Монография будет интересна не только специалистам в области социологии и педагогики, но и всем, кто интересуется...

Изучение истории туризма и гостеприимства на фоне историко-культурных процессов. Путешествия и традиции развлечений в разные исторические периоды. Происхождение и развитие туризма в России. Основные даты истории туризма. Литературные путешествия известных писателей. Подходит для студентов высших и средних учебных заведений. Создание уникального опыта путешествий и гостеприимства. Изучение основных причин становления и факторов развития туризма и гостеприимства. Обзор путевых записок первооткрывателей. Соответствует требованиям ФГОС ВО.

Учебно-методическое пособие разработано в Институте сферы обслуживания и предпринимательства (филиале) Донского государственного технического университета в городе Шахты специально для студентов направления подготовки 39.03.02 Социальная работа (степень «бакалавр») различных форм обучения. Кроме того, данное пособие рекомендуется для специалистов, занимающихся работой с молодежью. В нем содержится ценная информация, которая поможет студентам и профессионалам в области социальной работы углубить свои знания и навыки и стать успешными специалистами в своей области.

Данное учебное пособие разработано с учётом всех требований, предъявляемых к учебно-методическим материалам, необходимым для успешного освоения учебной программы по направлению 040100.62 – Социология. Авторский подход к структуре дисциплины позволяет получить базовые знания по сложным теоретическим аспектам социокультурных исследований, а также культурной и духовной жизни общества. Анализ эмпирических данных, собранных на примере жизни российского общества, раскрывает концептуальную сторону вопросов. Данное пособие рекомендуется для обучения студентов, аспирантов и преподавателей, заинтересованных в изучении социологии.

В новейшей книге Михаила Ямпольского, он с помощью концепции философской антропологии стремится описать современную Москву. В этом описании учитывается гармоничное сожительство обширного городского благоустройства и всеобъемлющего насилия, политического притеснения и поклонения исторической памяти, культурного потребления и взрывного искусства. По мнению Михаила Ямпольского, все эти явления могут быть объяснены особым устройством "Парка культуры" - устройством лишенного политической активности общества, подчиняющегося влиянию эмоций и стирающего любые разницы.

Помимо этого, в своей работе Михаил Ямпольский также прикасается к исследованию влияния социальных медиа на формирование современной культуры Москвы. Он исследует, как популярность любимых мест и событий, а также понятий социального престижа распространяется через интернет и как это взаимодействие формирует городскую динамику.

Интересно отметить, что Михаил Ямпольский включает в свою работу анализ роли архитектуры и общественно...

Моя монография направлена на развитие у читателей культурно-исторического мышления и его важной роли в современном постоянно меняющемся мире. В ней я исследую идею общеисторического культурного единства людей, основанного на общности человеческого мышления в разные исторические времена, в современном и древнем мире, в различных сферах познания.

Истинное понимание не ограничивается только религиозной, нравственной или политической сферой, оно также включает научное и инженерно-техническое познание. В моей монографии я демонстрирую, что все эти истины - это проявление особой природы человеческой сущности, выражение наших внутренних сил, которые отражаются на окружающий мир.

Для подтверждения этой идеи, я проводил исследование на примере Евангелий, чтобы исследовать способы утверждения проективной истины. Отдельное внимание уделяется роли религии в поисках духовности человечества и формировании идеи современного гуманизма.

Моя монография рекомендуется для прослушивания всем, кто изу...

Эта книга является уникальным и обширным сборником опыта воспитателя в загородном лагере, который накоплен за двадцать пять лет его работы. Она предлагает практические рекомендации и ценные советы для эффективной организации взаимодействия с детьми, с учетом всех нюансов.

Во второй части книги представлены множество разнообразных сценариев и разработок для проведения мероприятий, начиная с отрядных и заканчивая лагерными, от игр до устраиваемых межлагерных конкурсов. Это настоящая кладезь идей для воспитателей и вожатых детских лагерей, будь то городских или загородных, а также для организаторов внеклассных мероприятий и классных руководителей.

Вам не придется тратить время на поиск и разработку новых планов и сценариев, так как в этой книге вы найдете все необходимое для того, чтобы сделать время в лагере незабываемым и увлекательным для детей. Каждая разработка и сценарий основаны на многолетнем опыте автора, что делает их проверенными и надежными.

Эта книга станет незаменимым пом...

Эта книга рассматривает мифы как способ познания и объяснения мира, которые присутствуют в сознании людей уже с древних времен и до сегодняшнего дня. Автор указывает, что мифологическое сознание основано на смысловом породнении человека с окружающим миром и воспринимает явления природы как одушевленные существа. Книга приводит мысли разных философов и ученых о том, что такое миф, и объясняет, что создание нового мифа состоит в создании нового слова. В книге также приводятся разные определения мифов, как для человеческого бытия, так и для научного изучения. В целом, книга исследует роль мифов в понимании мира и показывает, что мифы являются неотъемлемой частью человеческой культуры и сознания.

В настоящей монографии проведен анализ классической модели тьюторского метода образования и рассмотрены примеры его модернизированных форм, реализуемых в России, странах Европейского союза (Германия в частности) и Ближнем Востоке (Объединенные Арабские Эмираты). Помимо этого, представлен анализ актуальных культурных практик тьюторов как важных субъектов в области современного образования.

Результаты данного исследования являются ценным вкладом в прогнозирование дальнейшего развития и модернизации системы образования в России в условиях международной интеграции. Важно отметить, что данная книга рассчитана на широкую аудиторию, включая педагогов-практиков, преподавателей, слушателей системы повышения квалификации, аспирантов и студентов, интересующихся различными гуманитарными специальностями.

Более того, она может быть уникальным источником информации для самообразования всех, кто интересуется тьюторским сопровождением и его ролью в социальной сфере. Эта книга представляет собой объед...

Книга представляет собой личное изложение жизни и происходящего, которое может быть полезным для читателей, если его попытаться понять. В ней отсутствуют любовные истории, фантастика и детективная драма. Автор отмечает, что написанное предназначено не для всех и не доступно каждому, а также не следует придерживаться правил и стилей известных авторов. История разворачивается в Америке в 60-е годы, описывается атмосфера и образы людей того времени, их автомобили, одежда, еда и окружение.

В данном учебном пособии освещается широкий спектр тем, связанных с историей, теорией и технологией социальной работы. Оно включает в себя подробные материалы по работе с различными категориями населения: пожилыми гражданами, молодежью, безработными, мигрантами, инвалидами и военнослужащими.

Особое внимание уделяется методам прогнозирования, проектирования и моделирования социальной работы. Кроме того, пособие подробно освещает профессионально-этические аспекты социальной работы, а также содержание и методики проведения психосоциальной и педагогической деятельности в рамках системы социальной работы.

Особенность данного пособия заключается в его доступной форме. В нем приведены вопросы, которые часто задают на зачетах и экзаменах, а также полные и развернутые ответы на эти вопросы. Такой подход позволяет студентам бакалавриата, изучающим социальную работу, получить полную и всестороннюю информацию по данной теме.

Видное место в этом издании отведено также практическим работникам, ко...

Однажды я открыл для себя удивительную книгу, которая рассказывала о социокультурном подходе к образованию. Это было необычное изложение, написанное с любовью и страстью. Автор, А. М. Цирульников, известный ученый и писатель, в своей книге рассматривает школу не только как отдельное образовательное учреждение, но и как неотъемлемую часть культуры и истории. Школа в его трактовке – это не просто здание с учителями и учениками, а живой организм, взаимодействующий с окружающим пространством.

Цирульников вплетает школу в контекст современной жизни, соединяет ее с проектами и надеждами на будущее. Эта книга не только отвлекает внимание на весьма актуальную тему, но и продвигает идею включения школы в широкий социальный и культурный контекст. Автор рассматривает школу, обрамленную исторической традицией, но не забывает вставить ее в современные реалии. Он исследует влияние школы не только на уровне индивидуального развития, но и на уровне общества вцелом.

Особое внимание Цирульников уделяе...

Говорят «модернизация», а пахнет нафталином. Знакомыми до боли приемами, интонациями, выражением лиц. Лица новые, а взгляд тот же. Глаза – зеркало души. У модернизации – холодные глаза, самоуверенные, надменные и услужливые, заглядывающие в глаза начальству. Но, может быть, мы ошибаемся и то, что осуществляют сегодня в системе образования сверху – самое нужное? Но почему это происходит перпендикулярно жизни?
А чем дальше от глаз модернизации, тем живей, интересней, сложней, удивительней. Маленькая школа в Якутии, бог знает где, а – открытие, зеркало явлений и процессов, которые происходят сегодня на самом деле, а не в постановлениях и приказах. Увидеть и осмыслить эти живые процессы в образовании – ради этого стоит походить, поездить…
Но зачем так далеко? Почему Якутия? Потому что она, как алмазы, раскрывает не только якутские проблемы и способы их решения. Здесь можно наблюдать уникальную культурную почву, которая – парадоксально, здесь, на вечной мерзлоте, сохранилась на удивление...

«Эта книга - результат последних исследований автора, которые проводились начиная с 80-х годов. В ней представлен уникальный подход к организации и развитию системы образования, известный как средовой или социокультурный. Здесь основное внимание уделяется изучению системы образования в контексте социума и культуры, а также их динамике и историческому развитию. Мы рассматриваем социокультурный подход не просто как смысловую среду, но как реальную область жизни, где происходят образовательные процессы и явления, и как неотъемлемую часть нашей жизни. Книга состоит из трех частей. Первая часть посвящена анализу социокультурных аспектов системы образования, ее различным вариациям и развитию, основанными на исследованиях сельских школ разных регионов. Особое внимание уделяется предлагаемым нами в свое время и широко используемым сейчас методам диагностики социокультурных ситуаций в школе, а также разработке дифференцированных стратегий и моделей развития образования, основанных на анализе да...

Вы хотите понять, как человек функционирует в обществе, какое влияние оказывают идеологии и культуры на социум, и как государство влияет на эту динамику? Мы представляем вам образец нормального общества, где когнитивно-интеллектуальное поле играет важную роль. Это поле сформировано на высоком интеллектуальном уровне, что является стандартом для нашей классификации. Даже самому высокообразованному академику понадобится тезаурус, чтобы оперировать с таким языком. В то же время, мы разоблачим различия в качестве мыслительной деятельности у людей, которые существуют в обществе с позитивной культурой, и тех, кто не обладает нормальной культурой. Все это будет продемонстрировано наглядно и окончательно доказано.

В учебнике «Опека и попечительство: полное руководство для студентов и преподавателей» подробно описан весь материал, включенный в учебную программу курса. В нем представлены контрольные вопросы, практические ситуации и задания, которые помогут студентам проверить свои знания по данной теме. Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся как в дневной, так и заочной форме обучения, и получающих высшее образование в области социальной работы. Кроме того, материал может быть полезен преподавателям, ведущим социально-гуманитарные дисциплины, а также для всех, кто интересуется проблемами и технологиями социальной работы при организации опеки и попечительства. В этой книге вы найдете актуальную информацию, примеры из практики и полезные советы, которые помогут вам развить свои профессиональные навыки и успешно освоить данную тему.

В книге "Этнокультурные стили мышления и образование: история, состояние и перспективы" авторы проводят исследования в различных областях, таких как этнография, социология, психологическая антропология, культур-психология и этнопедагогика. Они основываются на обширной базе данных, собранной из кросс-культурных исследований. Книга предлагает краткую историю этих стилей мышления, а также рассматривает их современное состояние и перспективы.

Особое внимание уделяется актуальности и методической значимости использования структурных особенностей этнокультурных стилей в диалогическом подходе к образованию и воспитанию в современной дидактике и практике поликультурного обучения.

Книга рекомендована для студентов гуманитарных вузов и слушателей курсов постдипломного педагогического образования. Она также будет интересна всем, кто интересуется социокультурными проблемами в образовании.

Эту книгу можно получить в формате PDF A4, в котором сохранены издательский макет и все его детали.

"В книге «Социальное предпринимательство: от идеи к успеху» авторы подробно рассматривают основы этой инновационной сферы деятельности, предоставляя читателю ценные сведения о правовом и финансовом аспектах организации социального предпринимательства. В книге представлены различные виды социального предпринимательства, а также раскрываются маркетинговые стратегии, способствующие привлечению и удержанию клиентов. Особое внимание уделяется социальной предпринимательской деятельности, направленной на достижение не только финансовой прибыли, но и решение общественных задач, помощь социально уязвимым и малоимущим гражданам. В книге также содержатся личные истории успешных социальных предпринимателей, которые поделятся своим опытом и вдохновят читателя на собственные достижения."

Настоящее издание представляет собой уникальную антологию избранных сочинений В.В. Жириновского - выдающегося политика, философа и публициста. В данной книге собраны наиболее значимые работы Владимира Вольфовича, включая его философские размышления о геополитике, истории, культуре и экономике Российского государства.

Антология представлена в трех томах. Том 1, под названием "Политика и геополитика", освещает геополитическую обстановку в России на протяжении всего процесса формирования современного государства, затрагивая его социально-политические особенности. Второй том, "Экономика", посвящен состоянию российской экономики, необходимости проведения социально-экономических реформ, формированию высокоэффективной многоукладной экономики, а также роли России в мировой экономике будущего. Наконец, третий том, "История и культура", раскрывает исторические, культурные, социальные и этнологические аспекты развития Российского государства.

Уникальность этого труда заключается в тесном перепл...

Истории, описанные в данной книге, перемещаются между двумя экстремальными полюсами - между жизнью и смертью, между памятью и забвением, разумом и псевдонаучным безумием, открытостью к окружающему миру и стремлением укрыться от него в руинах... Это не просто книга о педагогике в Калмыкии, она представляет собой своего рода дневник путешествия, нацеленного на раскрытие тонкого вкрапления культурного значения, без которого любая «буря песка» может превратить ландшафты в бесплодные пустоши, и которое граничит с чудом - это то, что позволяет детям становиться достойными людьми, а народам сохранять свою идентичность.
Академик Российской академии образования, А.М. Цирульников, в своих исследованиях уделяет особое внимание школе, рассматривая ее не только как учебное заведение с собственными методами и режимами, но и как элемент великого пространства - двора, города, села и вселенной. В его произведениях исследуются и находятся ответы на главные вопросы современного образования: как распознат...