Все жанры Все авторы
Безопасность жизнедеятельности в детском лагере - Сергей Викторович Петров, Александр Викторович Кравченко

Безопасность жизнедеятельности в детском лагере

Страниц

10

Год

2017

Пособие по физической и психологической безопасности для вожатых и персонала детских оздоровительных учреждений и образовательных организаций. В пособии содержатся информация о профилактике несчастных случаев, правилах поведения и действиях в экстренных ситуациях. Основная цель пособия - обеспечить безопасность жизни и здоровья детей во время отдыха, спортивных мероприятий и деятельности общественных объединений. Составлено на основе рекомендаций Министерства образования и науки России и других организаций.

Читать бесплатно онлайн Безопасность жизнедеятельности в детском лагере - Сергей Викторович Петров, Александр Викторович Кравченко

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский педагогический государственный университет»



Рецензент:

Симонов Н. Е., кандидат юридических наук, профессор Московского педагогического государственного университета

Введение

Физическая и психологическая безопасность должны быть основой, на которой строит свою работу любой вожатый.

Знание признаков опасностей и правил поведения в школе, на выездном мероприятии, в лагере отдыха помогают уменьшить количество происшествий, их негативные последствия для здоровья, имущества и организаций.

Целью пособия является информирование об обеспечении безопасности жизнедеятельности детей в загородном оздоровительном учреждении и образовательной организации, сохранение их жизни и здоровья в процессе организованного отдыха, спортивных состязаний, деятельности детских общественных объединений. Текст методического пособия – основа для систематического инструктажа вожатых и персонала.

Основной задачей инструктажа детей является профилактическая работа, направленная на предупреждение несчастных случаев во время организованного отдыха и занятий по увлечениям, а также на профилактику бытового травматизма, происшествий на воде, при участии в общественно полезном труде и во время спортивных мероприятий. При соблюдении собранных рекомендаций, обеспечиваются необходимые безопасные и оптимальные сочетания режимов труда, организованного отдыха, и безопасного проживания детей в условиях загородного лагеря.

Пособие составлено на основании указаний и рекомендаций МОиН России (письмо от 28.05.2015 № 12-688).

Использована Памятка «Предупреждение опасных и ЧС и действия в случае их возникновения» (МПГУ, 2015. – 24 с.), а также учебные пособия, подготовленные работниками МПГУ, материалы ССО МПГУ и нормативно-правовые акты по теме.

При содействии Международной Академии наук об экологии и безопасности, ассоциированной с департаментом общественной информации ООН и ЭКОСОС.

1. Общая характеристика опасных и чс природного, техногенного и социального характера и меры защиты

1.1. Основные понятия, используемые в УМК

Опасность – явление, процесс, свойства веществ и предметов, способные в причинить ущерб здоровью человека, его имуществу, правам и законным интересам.

Опасный (травмирующий) фактор – фактор, воздействие которого может вызвать травму или другое резкое ухудшение здоровья или даже смерть человека.

Вредный фактор – это фактор, воздействие которого может привести к ухудшению самочувствия, стойкому снижению работоспособности или заболеванию (в производственных условиях – к профессиональному заболеванию). Могут быть опасные и вредные Ф. и опасные ситуации – природные, бытовые, спортивные, дорожно-транспортные, производственные, военные, информационные, экономические и т. п.

Безопасность – защищенное состояние человека (объекта) и его деятельности, при котором исключено или снижено проявление опасностей, реально угрожающих жизни людей, здоровью, имуществу, окружающей среде. Б. диктуется интересами и потребностями человека и общества. Б. – это условие и принцип существования.

Деятельность – способ существования человека, основная форма активного отношения и проявления человека в окружающей среде, вытекающая из его интересов и потребностей. Это питание, отдых, учеба, спорт и иная повседневная деятельность. В ДОЛ реализуются всех виды человеческой деятельности и все виды обеспечения их безопасности.

Вам может понравиться: