Точка и линия на плоскости - Василий Кандинский

Точка и линия на плоскости

Страниц

95

Год

2015

Великий V. Кандинский, которого справедливо называют одним из величайших художников XX века, создал неповторимую автобиографическую повесть «Ступени» и увлекательное теоретическое исследование под названием «Точка и линия на плоскости». Эти произведения вошли в историю русского авангарда и являются неотъемлемой частью теоретического наследия мастера, открывая перед нами глубинные основы его художественного языка.

Автобиографическая повесть «Ступени» раскрывает перед нами уникальную страницу из жизни самого Кандинского, позволяя нам заглянуть в его внутренний мир и разобраться, каким образом события и опыт влияли на формирование его творческой идентичности. Все это предстает перед нами через призму его фантастической воображаемой вселенной, где реальность переплетается с метафизическими образами и символами.

В своем теоретическом исследовании «Точка и линия на плоскости», В. Кандинский предлагает свои глубокие мысли и размышления о художественном языке. Он исследует принципы комбинирования точек и линий, их взаимодействие на плоскости и их воздействие на восприятие зрителя. Это работа, которая позволяет нам погрузиться в волшебный мир художественного творчества Кандинского, открывая перед нами новые грани и формы визуального искусства.

Чтение данных текстов не только позволяет нам понять гениальность Кандинского, но и углубиться в его творческую энергию и идеи. Мы можем по-настоящему ощутить его страсть к искусству и проникнуться смыслом его произведений. Таким образом, автобиографическая повесть «Ступени» и теоретическое исследование глубинных основ художественного языка «Точка и линия на плоскости» будут всегда важными источниками для понимания творчества этого великого художника.

Читать бесплатно онлайн Точка и линия на плоскости - Василий Кандинский

© Е. Козина, перевод, 2001

© С. Даниэль, вступительная статья, 2001

© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательская Группа „Азбука-Аттикус“», 2015

Издательство АЗБУКА®

* * *

От вдохновения к рефлексии: Кандинский – теоретик искусства

Как все живое, каждое дарование растет, расцветает и плодоносит в свой срок; судьба художника не составляет исключения. Что значило это имя – Василий Кандинский – на рубеже XIX и XX столетий? Кем был он тогда в глазах своих сверстников, будь то немногим старшие Константин Коровин, Андрей Рябушкин, Михаил Нестеров, Валентин Серов, одногодки Лев Бакст и Паоло Трубецкой или немногим младшие Константин Сомов, Александр Бенуа, Виктор Борисов-Мусатов, Игорь Грабарь? В отношении искусства – никем.

«Является какой-то господин с ящиком красок, занимает место и принимается работать. Вид совершенно русский, даже с оттенком Московского университета и даже с каким-то намеком на магистрантство… Вот так же точно с первого раза в одно слово определили мы вошедшего сегодня господина: московский магистрант… Оказался Кандинским». И еще: «Он какой-то чудак, очень мало напоминает художника, совершенно ничего не умеет, но, впрочем, по-видимому, симпатичный малый». Так рассказывал Игорь Грабарь в письмах к брату о появлении Кандинского в мюнхенской школе Антона Ашбе[1]. Шел 1897 год, Кандинскому было уже за тридцать.

Кто бы мог подумать тогда, что столь поздно начинающий художник затмит своей славой едва ли не всех сверстников, и не только русских?

Решение полностью посвятить себя искусству Кандинский принял по окончании Московского университета, когда перед ним открылась карьера ученого. Это немаловажное обстоятельство, ибо достоинства развитого интеллекта и навыки научно-исследовательской работы органично вошли в его художественную практику, ассимилировавшую разные влияния, от традиционных форм народного искусства до современного символизма. Занимаясь науками – политической экономией, правом, этнографией, Кандинский пережил, по его собственному признанию, часы «внутреннего подъема, а может быть, и вдохновения» (Ступени)[2]. Эти занятия будили интуицию, оттачивали ум, шлифовали исследовательский дар Кандинского, что впоследствии сказалось в его блестящих теоретических работах, посвященных языку форм и красок. Таким образом, было бы ошибкой считать, что поздняя смена профессиональной ориентации перечеркнула ранний опыт; отказавшись от кафедры в Дерпте ради мюнхенской художественной школы, он не отказался от ценностей науки. Кстати сказать, это принципиально объединяет Кандинского с такими выдающимися теоретиками искусства, как Фаворский и Флоренский, и столь же принципиально отличает его труды от революционной риторики Малевича, не затруднявшего себя ни строгими доказательствами, ни внятностью речи. Не раз и совершенно справедливо отмечали родство идей Кандинского с философско-эстетическим наследием романтизма – главным образом немецкого. «Я вырос наполовину немцем, мой первый язык, мои первые книги были немецкие», – говорил о себе художник[3]. Его должны были глубоко волновать строки Шеллинга: «В произведении искусства отражается тождество сознательной и бессознательной деятельностей… Художник как бы инстинктивно привносит в свое произведение помимо того, что выражено им с явным намерением, некую бесконечность, полностью раскрыть которую не способен ни один конечный рассудок… Так обстоит дело с каждым истинным произведением искусства; каждое как будто содержит бесконечное число замыслов, допуская тем самым бесконечное число толкований, и при этом никогда нельзя установить, заключена ли эта бесконечность в самом художнике или только в произведении искусства как таковом»

Вам может понравиться: